- Kulturelle Bildung für das ganze Leben – Fachtag in PotsdamAm 17. Oktober fand der Fachtag «Kulturelle Bildung für das ganze Leben – Kulturgeragogik in Brandenburg» in Potsdam statt. Ziel war es, Impulse zu setzen, um das Thema Kulturgeragogik in Brandenburg zu stärken, die Akteur:innen zu vernetzen und den Austausch zu fördern. Auf Einladung der Plattform Kulturelle Bildung Brandenburg hat Almuth Fricke, Leiterin und Geschäftsführerin des in Köln ansässigen Kompetenzzentrums für Kulturelle Bildung im Alter und inklusive Kultur (kubia), unter dem Titel «Kulturgerawas? Ein innovatives…
- Zertifikatskurs Kulturgeragogik 2025/26: Jetzt bewerben!Den Zertifikatskurs Kulturgeragogik bietet kubia seit 2024 zusammen mit dem Kölner Institut für Kulturarbeit und Weiterbildung an. Die Teilnehmenden des erstes Kurses in dieser neuer Partnerschaft stehen in den Startlöchern für ihre erste Veranstaltungswoche Ende Oktober 2024. Bereits gestartet ist die Bewerbungsphase für den nächsten Kurs, der im Oktober kommenden Jahres, also 2025, beginnen wird. Kulturpädagog*innen, Künstler*innen sowie Fachkräfte aus der Sozialen Arbeit und Pflege können sich ab sofort für die berufsbegleitende Weiterbildung bewerben. Weitere…
- Kultur von Allen für Alle!Kultur und Inklusion muss man leben und erleben! Darum lädt das Projekt Kultur:inklusive herzlich zum Kultur:inklusiven Festival 2024 in Münster ein. Vom 3. bis zum 10. November 2024 erwartet Sie ein Programm voller Vielfalt und Schwung. Eine Woche lang veranstalten Künstler:innen mit und ohne Beeinträchtigung mehr als 40 Veranstaltungen an rund 30 Orten in Münster. Es gibt Lesungen, Ausstellungen, Konzerte, Theater, Workshops, offene Ateliers, Gespräche und noch vieles mehr – dieses Festival schafft Begegnungen mitten…
- Fachtagung Kunst- und Kulturgeragogik | 7.11.2024 | MünsterKooperativ! Qualitäten von multiprofessioneller Zusammenarbeit in der Kunst- und Kulturgeragogik Kooperationen von Kunst- und Kulturgeragog*innen mit Bildungs-, Pflege- und Sozialeinrichtungen sind in der Kulturellen Bildung im Alter gelebte Praxis. Die Zusammenarbeit gelingt, wenn die unterschiedlichen Akteur*innen ihre jeweilige Expertise in die Entwicklung und Durchführung des Angebots einbringen und die Qualitäten, Kompetenzen und Potenziale der einzelnen Bereiche miteinander verbinden können. Allerdings erschweren unterschiedliche Systeme der Organisation und Finanzierung, aber auch divergierende Vorstellungen von Qualität und deren…